Mientras la Inteligencia Artificial es utilizada en áreas como la salud, industrial, administración o como asistente personal en finanzas, comercio y transporte, su uso se ha mantenido ausente en las instituciones educativas por desconocimiento.
Así lo aseguró la doctora Teresa Elizabeth Ordaz Muñoz, especialista en integridad académica y prevención del plagio, al impartir el tema sobre «Inteligencia Artificial», en el espacio de Vida Universitaria con estudiantes de las Licenciaturas en Ciencias de la Educación y en Psicología de la Universidad de Tijuana CUT.
La principal duda en el ámbito educativo es el uso que se le puede dar a la IA. Desde el enfoque de los estudiantes, como creadores de contenido, es una herramienta que puede ser aprovechada para el desarrollo de actividades académicas como tareas y proyectos; otro aspecto sería como consumidores, tratando de elegir la adecuada Inteligencia Artificial.
"Nosotros debemos, primeramente, antes de iniciar con el uso de cualquier herramienta, tener conciencia de lo que es la honestidad académica", resaltó la también docente en CUT Universidad al precisar que hablar de IA es también referirse a ética, compromiso y honestidad académica, "porque se hace uso de datos que no son de nosotros, a los que se les da un uso académico".
Mencionó que la gran mayoría de las personas a nivel global han hecho uso de la Inteligencia Artificial de manera indirecta, al comprar en línea o al solicitar información a través de un chat por WhatsApp e interactuar con respuestas automáticas.
Si bien es cierto que para hacer uso de la IA se requiere un conocimiento básico en tecnología, en materia educativa es fundamental personalizar el aprendizaje, sostuvo la doctora Teresa Ordaz.
"Para desarrollar una buena Inteligencia Artificial y un buen uso de esta, tengo que cuidar los datos que utilizo, debo tener en cuenta que se trabaja por medio de algoritmos, y, si, por el contrario, yo no tengo los indicadores necesarios o no domino un tema, lo que yo le vaya a pedir a esa inteligencia, será información muy básica, muy simple, y no me va a generar conocimiento", expuso la académica.
Señaló que los docentes que se dedican a las aulas virtuales tienen la manera y los programas para identificar cuando hacen uso de la inteligencia artificial en cualquier actividad académica. Incluso, hay también "reglas del juego" o del uso debido de la Inteligencia Artificial, establecidas por la UNESCO. Esta organización con fines educativos ha creado una serie de manuales y guías de apoyo para que todos los niños y adolescentes tengan la oportunidad de ser educados.
Aquí un aspecto importante que resaltó la doctora Teresa Ordaz en cuanto al uso responsable de la IA, para evitar caer en actividades de deshonestidad académica y plagio. Un ejemplo de ello sería el uso del "copiado y pegado" sin la referencia que avale la procedencia del contenido informativo.
"Ustedes el día que utilicen la inteligencia artificial pueden solicitar datos específicos como cinco referencias relacionadas con cierto tema, o pueden ser más puntuales al señalar una fecha en particular o un objetivo", indicó la doctora Ordaz al explicar que siempre que hagan uso de la IA debe ser para obtener un beneficio y para desarrollar competencias.
La Inteligencia Artificial es una base de datos que se construye a partir de la información que es integrada a esta herramienta por humanos, aseguró Teresa Ordaz al mencionar que la IA carece de pensamiento crítico, creatividad y emociones de quienes la consultan. De ahí la importancia de que, como estudiantes, tengan la capacidad de identificar qué les puede ser útil de estas herramientas para sólo obtener de ellas lo indispensable y mantener en sus actividades académicas su propia idea creativa.
Al finalizar la conferencia «Inteligencia Artificial» en el espacio de Vida Universitaria con alumnos de Ciencias de la Educación y Psicología, la maestra María del Rosario Armenta Ruíz, coordinador Operativa de ambas Licenciaturas, entrego un reconocimiento a la doctora Teresa Elizabeth Ordaz Muñoz, en agradecimiento por compartir su conocimiento y experiencias con los estudiantes de la Universidad de Tijuana.